中國有句古話——“死者為大”，何況，對于錢學森這樣一位“兩彈一星功勛”，我們似乎更應當用世間所有贊美的詞匯來向他表示懷念。但我以為，對于死者的最好懷念，還是銘記死者的諄諄教誨。

　　2005年7月29日，病榻上的錢學森曾向溫家寶總理建言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題�！蔽乙詾�，錢學森對總理的這一席話，是一位智者、長者的肺腑之言，體現(xiàn)了一位科學家的拳拳憂國之心，也是這位航天事業(yè)的奠基人直面時代弊病發(fā)出的呼喊。

　　“沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”，指出了我們體制上本身存在重大問題，主要在于教育、學術的行政化。我們的高校、科研機構，本是為發(fā)展教育和提高科技水平而設置，但如今卻行政化嚴重，充斥著長官意志和官僚習氣，缺乏對學術自身規(guī)律的應有尊重，學術自由、學術獨立和高校自治始終不能提上議事日程。

　　變質的高校，已不是真正培育人才的地方，反而成為官員鍍金的溫床，一如人大校長紀寶成所言：“中國最大的博士群體并不在高校，而是在官場�！备咝Ｅc科研機構的行政化，讓純凈的高校開始滋生腐敗，大權在握的高校領導開始以權謀私，出現(xiàn)武漢大學常務副校長陳昭方、黨委常務副書記龍小樂在基建工程中受賄賂落馬的現(xiàn)象。

　　錢老生前還說過“今天的大學，大家見面客客氣氣，學術討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才？更不用說大師級人才了�！比绻�一個體制上出現(xiàn)問題，學者可以憑討好官員獲取名利，而真正潛心做學問的卻處處掣肘，那么學者自然就會以討好官員為能事，誰還談什么活躍學術？生者努力消除體制上的弊端，盡快彌補死者的遺憾，才是對逝去大師最好的告慰。（楊濤）