中新網(wǎng)9月23日電 有關(guān)“考前網(wǎng)站出現(xiàn)四級(jí)考題”的消息見(jiàn)諸報(bào)端后,教育部華北地區(qū)四、六級(jí)考試中心有關(guān)人員在接受北京晨報(bào)采訪時(shí)表示，目前教育部已開(kāi)始調(diào)查此事，是否泄題現(xiàn)在尚無(wú)定論，一旦查出結(jié)果，將通過(guò)教育部對(duì)外發(fā)布。
“請(qǐng)的老師押中作文題”
自稱是該網(wǎng)站教學(xué)負(fù)責(zé)人的Z先生昨天也接受了記者的采訪，他一再表示：“在考試之前，我們確實(shí)從外地請(qǐng)過(guò)老師進(jìn)行復(fù)習(xí)串講，也預(yù)測(cè)過(guò)一些考題，但網(wǎng)站19日晚上登出的這些與四級(jí)考題極類似的題，實(shí)際上是我從一個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課筆記上抄來(lái)的�！彼蛴浾叱鍪玖怂�(qǐng)教師串講時(shí)錄的CD盤、學(xué)生筆記復(fù)印件等證據(jù)，一再表示本報(bào)報(bào)道中所說(shuō)的大范圍“押”中的四級(jí)考題并非出自該網(wǎng)站老師之手。
Z先生告訴記者，該網(wǎng)站曾登出的“四級(jí)題型為簡(jiǎn)短回答，六級(jí)題型為改錯(cuò)，與‘萬(wàn)人大串講’中預(yù)測(cè)的是一樣的”及“六級(jí)作文題為圖表作文，關(guān)于學(xué)校圖書館內(nèi)各類書借出的情況對(duì)比……這是‘萬(wàn)人大串講’中預(yù)測(cè)的‘介紹我們學(xué)校的圖書館’的改版”確實(shí)是該網(wǎng)站曾請(qǐng)來(lái)的一名老師做出的預(yù)測(cè)。對(duì)于四級(jí)作文題，該老師也在串講中作出過(guò)相似預(yù)測(cè)，與此次四級(jí)考題還有一定出入，但這些試題都與本報(bào)報(bào)道中指出的“四級(jí)考題相似題目”無(wú)關(guān)。
當(dāng)記者問(wèn)及Z先生為何要?jiǎng)h除與四級(jí)考題相似的預(yù)測(cè)作文題和閱讀理解題時(shí)，他告訴記者：“因?yàn)轭}目相似度比較高，有些擔(dān)心被人誤認(rèn)為泄題，所以只好趕快刪掉�！�
網(wǎng)站不肯透露筆記主人
“其實(shí)拿到那些題目是個(gè)巧合，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想到能和四級(jí)考題這么像。”Z先生告訴記者，他在19日晚上8時(shí)左右正巧遇到了一個(gè)中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生告訴他，自己剛剛參加完一個(gè)校外的考前輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的老師預(yù)測(cè)了一些考題。出于慣常對(duì)四級(jí)預(yù)測(cè)題目的關(guān)注，Z先生當(dāng)即復(fù)印下了這名學(xué)生的筆記并立即將其在網(wǎng)站上發(fā)布。記者在Z先生出示的筆記復(fù)印件上看到，筆記上除了有作文、閱讀理解，還有詞匯和聽(tīng)力等內(nèi)容。但由于“怕這名學(xué)生受到驚嚇”，Z先生不肯透露這名學(xué)生的聯(lián)系方式。(據(jù)北京晨報(bào) 記者張穎)
