中新網(wǎng)9月30日電 對(duì)于島內(nèi)政壇近來的一些“臺(tái)獨(dú)”動(dòng)作，美國的《世界日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論文章指出，“臺(tái)獨(dú)”其終極目標(biāo)實(shí)為漸進(jìn)式達(dá)成臺(tái)灣“獨(dú)立建國”。

　　文章指出，“臺(tái)獨(dú)”運(yùn)動(dòng)正面臨“開花而難結(jié)果”的瓶頸。最近，隱藏在民進(jìn)黨政府要津的一些“臺(tái)獨(dú)”分子，繼“兩國論”、“一邊一國”、“公投”和“正名”等大動(dòng)作后，開始改變策略，轉(zhuǎn)而利用“本土化”和“愛臺(tái)灣”等嘩眾取寵的響亮口號(hào)，在臺(tái)灣社會(huì)到處煽風(fēng)點(diǎn)火，企圖從教育文化等領(lǐng)域，向下一代灌輸“去中國化”的觀念，其終極目標(biāo)當(dāng)然是漸進(jìn)式達(dá)成臺(tái)灣“獨(dú)立建國”。

　　在過去10天，臺(tái)灣相繼發(fā)生許多不尋常的事件，骨子里完全未脫“臺(tái)獨(dú)”意識(shí)作祟的因素：

　　第一，修訂的“高中歷史課程綱要”，竟然把清史和民國史改列入世界史。其目的顯然想一刀斬?cái)嗯_(tái)灣和中國的宗祖關(guān)系，凸顯臺(tái)灣是“獨(dú)立”于中國之外的另一個(gè)“主權(quán)國家”。

　　文章指出，島內(nèi)教育主管部門這種恣意篡改史實(shí)的做法，一看就知道是在迎合“兩國論”和“一邊一國”的李登輝陳水扁主張，標(biāo)明要“去中華民國”和“去中國化”的“臺(tái)獨(dú)”圖謀。所以，消息一經(jīng)傳出，立刻引起學(xué)者、專家的撻伐。

　　第二，今年3月，臺(tái)“行政院”將教育主管部門草擬所謂“語言平等法”的工作，轉(zhuǎn)交“文建會(huì)”負(fù)責(zé)。而民進(jìn)黨立這個(gè)“法”的主旨，是要取消行之有年的“獨(dú)尊國語”政策。換言之，將來臺(tái)灣沒有所謂“國語”，“國語”變成了歷史名詞。

　　第三，“考試院”主辦的“外交”特考“近代史”考題中，出現(xiàn)要考生說明“日本統(tǒng)治臺(tái)灣政績”的題目。同時(shí)，國際法考題有：“某個(gè)無主地(暗指臺(tái)灣)，一國占領(lǐng)后(指中華民國)，另一國(指中華人民共和國)宣稱維護(hù)領(lǐng)土完整，出兵攻打強(qiáng)占這塊領(lǐng)土的國際法合理性。”

　　分析指出，姑不論題目出得其爛無比，只看內(nèi)容遣詞用字，就嗅到出題人濃厚的“臺(tái)獨(dú)”味道。他把日本殖民強(qiáng)占臺(tái)灣形容是“統(tǒng)治”，還有意夸贊對(duì)臺(tái)灣同胞荼毒為“政績”。而且又比喻臺(tái)灣是“無主地”，這樣好歹不分、認(rèn)賊作父的行徑，簡直活像是李登輝在出題。

　　第四，交通事業(yè)港務(wù)人員升資考試的語文論文考題是“析論護(hù)照加注臺(tái)灣的利弊得失”，也引發(fā)考生們的抱怨。政治學(xué)教授胡佛、呂亞力等不約而同抨擊這樣的考題，太泛政治化了；不是真想測驗(yàn)考生的語文程度，而是考驗(yàn)他們政治認(rèn)知是否正確，是否夠“獨(dú)”。

　　第五，地方基層四級(jí)特考臺(tái)灣史地科考題，臺(tái)灣的史地部分占了96.25%。在全部80題當(dāng)中的歷史部分，臺(tái)灣歷史占了37題，另外40題地理部分，全考臺(tái)灣地理。

　　第六，港務(wù)人員升資考試中，專以閩南語命題，引起同為臺(tái)灣人的客家和原住民族裔極度不滿。由于這件事鬧大了，使得爭取客家選票不遺余力的陳水扁，特于上周致電姚嘉文，要他設(shè)法補(bǔ)救�！翱荚囋骸半S即迅速開會(huì)決定，以閩南語發(fā)音的考題不予記分。

　　第七，“中研院”研究員吳乃德，不久前發(fā)表“回憶蔣經(jīng)國，懷念蔣經(jīng)國”專文，指蔣經(jīng)國實(shí)是個(gè)“冷酷無情的獨(dú)裁者”。

　　第八，有位名叫沉建德的學(xué)者，25日在“臺(tái)聯(lián)黨”舉辦的公聽會(huì)上直指《開羅宣言》只是新聞公報(bào)，并無效力。但是，國民黨黨史館主任邵銘煌當(dāng)天就嚴(yán)辭加以駁斥，并引述該館存有的開羅宣言英文版，指出臺(tái)灣地位沒有“未定”問題。

　　文章指出，仔細(xì)觀察以上8項(xiàng)看似獨(dú)立偶發(fā)事件的背后，不難發(fā)現(xiàn)它們異中求同的原始動(dòng)力，完全一樣。那就是利用教育、考試、學(xué)術(shù)研究等手段，為臺(tái)灣青年“洗腦”，以便鼓吹“一邊一國”、“去中國化”，加速建立所謂“臺(tái)灣共和國”的目的。

　　只不過，令人感到吊詭的是：目前尚難確定，這些突然從四方八面冒出來的“臺(tái)獨(dú)”火苗，究竟是陳水扁的連任謀略，抑或是“臺(tái)獨(dú)”嘍啰們揣摩上意，伺機(jī)而動(dòng)，卻又沖過了頭的結(jié)果。還有一說是，民進(jìn)黨人眼看連續(xù)執(zhí)政無望，特把握剩下來的半年時(shí)間，多少完成一些“臺(tái)獨(dú)”的主張。

　　分析指出，這八項(xiàng)“臺(tái)獨(dú)”小動(dòng)作，基本上與陳水扁所思所想，完全吻合，但卻未必有利他的選情。根據(jù)最新三項(xiàng)媒體和兩大政黨公布的民調(diào)，連宋配都以5到10個(gè)百分點(diǎn)領(lǐng)先。連民進(jìn)黨自己的民調(diào)，陳與連宋也有約5個(gè)百分點(diǎn)的差距。而且5項(xiàng)民調(diào)都發(fā)現(xiàn)，中間選民的比例，正在微幅增加。像前述“臺(tái)獨(dú)”的8項(xiàng)小動(dòng)作，只會(huì)把中間選民趕跑，很難騙到他們的選票。

　　文章指出，今年9月是臺(tái)灣政壇和社會(huì)特別動(dòng)蕩不安的一個(gè)月。前天好幾千教師走上臺(tái)北街頭，表達(dá)對(duì)陳水扁“教改”的不滿。粗略估計(jì)，像這樣的示威游行，從月初起全島已經(jīng)舉行約10次。再加上臺(tái)灣失業(yè)率高過5%，亂倫兇殺等案件層出不窮，而執(zhí)政黨不但束手無策，反而在教育、考試和學(xué)術(shù)等施政范圍內(nèi)“有計(jì)劃”的興風(fēng)作浪，挑起“統(tǒng)獨(dú)”爭議，制造族群對(duì)立。無形中對(duì)明年“大選”，又一次提供了一個(gè)“政黨必須再次輪替”的絕佳理由。

　　文章在最后指出，執(zhí)政黨胡作非為所造成的社會(huì)動(dòng)亂、民不聊生，有臺(tái)商對(duì)此言論已入木三分地道出了臺(tái)灣今天的問題癥結(jié)就在“爛”與“亂”兩個(gè)字上。