昔日村子里的秀才，今朝小學校園里的花匠 他被校長稱為深藏不露的“掃地僧”

　　科學教具接連獲大獎 竟然出自60歲花匠之手

　　快過年了，衢州江山市城南小學校園內，60歲的花匠陳宗清比往常更加精細地培植花草。花圃里的瓜葉菊、海棠、一串紅繁茂地生長著。“我要讓這些花草也好好過個年。”這位勤勞的花匠，不僅照顧學校里的花草，更是科學老師的好幫手。

　　教具獲獎有花匠的一份功勞

　　近日，江山市城南小學科學老師吳燕制作的《鋼索橋模型》教具，榮獲2019年浙江中小學優秀自制教具二等獎。而教具的手工制作，全靠了花匠老陳。

　　2018年，吳燕也是在陳師傅的幫助下，制作的“電磁實驗架”獲得第14屆衢州市青少年科技創新大賽科技輔導員創新成果一等獎、浙江省三等獎。此外，科學老師王麗萍的教具《日食和月食》獲浙江省實驗教學說課比賽一等獎，還參加了全國教學展演。而協助王老師制作教具的，也是老陳。而且，這位陳師傅“深藏功與名”，還寫得一手好字。

　　“陳師傅就是傳說中的深藏不露的掃地僧啊。”江山市城南小學校長姜雄偉說。

　　村里的“秀才”，學校里的花匠

　　老陳出生在江山市的一個小山村，上過高中。老陳逢人就會很驕傲地說：“現在我們一個村出好多個大學本科生，而當年我們村只有我這一個高中生，比大學生還要金貴呢。”

　　老陳種過地，當過會計，還做過代課老師。老陳能寫一手好字、還能畫素描，村里的春聯、黑板報都由老陳一手“包辦”，是村民眼里絕對的“秀才”。

　　10年前，已年過半百的老陳自感漸漸干不動農活了，就決定到城里打點工，隨后他就成了江山城南小學的一名花匠。

　　老陳干一行愛一行，這些年來將校園拾掇得跟花園一樣，手巧的他還用廢棄的毛竹做起竹籬笆。閑不住的老陳，還愛“管閑事”，幫學校修修課桌，修修門鎖，甚至還無師自通做起了木工。

　　2017年的一天，科學老師王麗萍要制作教具，找了幾家廣告公司都沒交出滿意的作品。王老師一籌莫展，逢人就訴苦。老陳聽說后找到王麗萍：“你不用找廣告公司，你把圖紙給我，我能做。”

　　王麗萍將信將疑，抱著試試看的心態把圖紙給了老陳。幾天后，一個教具做成了。王麗萍評價：“比廣告公司做的好多了”。

吳老師和老陳一起合作完成的“鋼索橋模型”

　　為做一個產品，研究了3個月

　　從此，花匠老陳成了學校科學組的“御用教具制作人”。而老陳也樂此不疲，下班之后，就在簡陋的學校宿舍里搗鼓工具、鉆研圖紙、完善教具。

　　2018年9月，王麗萍老師的《日食和月食》教具獲得當年的浙江省中小學實驗教學說課比賽科學組一等獎，隨后這套教具還進京參加了全國科學課展演。老陳就是《日食和月食》教具的創作者之一。

　　當時，王麗萍將圖紙畫好，并對老陳詳細地講述了日食和月食的成因。老陳就按照圖紙和王老師的要求，花了3天做了出來，但沒達到王麗萍的要求。

　　老陳沒有放棄，3個月后，一個讓王麗萍十分驚喜的教具做成了。

　　“陳師傅不僅按照圖紙完成了我的設想，還加了很精巧的設置，比如燈的亮度，小孔成像的大小都有改動和完善，讓人出乎意料。”王老師說。

　　與老陳合作過多次的33歲的科學老師吳燕說：“為了‘鋼索橋模型’搬運方便，陳師傅還專門做了一個可以折疊的模具，這是原先沒有想到的。陳師傅常有創新之舉，他真是很用心也很能干。”吳老師說。

　　教師們紛紛致敬花匠

　　幾天前，吳燕老師的獲獎消息傳來，學校科學組組長王麗萍給老陳送去一箱牛奶表示感謝。老陳退回牛奶，還寫了一張紙條：“在一起做點小事充實自己，同時看到了你們熱忱忘我工作的精神，你們值得我學習，希望我們今后還能合作。”

　　王老師抑制不住喜悅和感激之情，當即發了一條朋友圈致敬老陳：必須點贊一下我們學校的陳師傅，每次科學組的活動都有陳師傅熱情幫忙的身影，本想略表心意，沒想到被退回來還寫了這么有水平的留言，似乎對合作共贏有了新的定義。

　　“陳師傅制作教具的水平和溝通水平絕對是廣告公司不具備的，學校需要他。”王麗萍說。

　　“只要學校需要我，我就愿意和他們一起好好做教具好好養花。”老陳說。

　　本報記者 盛偉 文/攝 通訊員 陳春琴