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      2. 兩會(huì)大家談 | 持續(xù)減負(fù),讓師生輕裝上陣

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        兩會(huì)大家談 | 持續(xù)減負(fù),讓師生輕裝上陣

        2024年03月10日 12:36 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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          中新網(wǎng)北京3月10日電(記者 袁秀月)減負(fù)是近年來(lái)教育領(lǐng)域的熱門話題。2024年全國(guó)兩會(huì)期間,有關(guān)減負(fù)的討論正從課堂上延伸到課堂外。多位代表委員建言,把師生從繁重的非課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓師生輕裝上陣。

          資料圖:學(xué)生們?cè)谡n間玩耍。

          讓孩子告別“廁所社交”

          近年來(lái),中小學(xué)“消失的課間十分鐘”現(xiàn)象引發(fā)廣泛關(guān)注,甚至一些孩子被逼無(wú)奈之下只能躲進(jìn)廁所里社交。

          “不能讓這一代人的童年回憶,就此停留在了廁所里?!比珖?guó)政協(xié)委員、民革上海市委副主委、上海市中華職教社副主任李國(guó)華建議,教育部門應(yīng)切實(shí)拿出方案,確保全國(guó)學(xué)生課間自由活動(dòng)權(quán)的落實(shí)。并從源頭上幫助學(xué)校合理管控風(fēng)險(xiǎn),明確學(xué)校在盡到了教育管理責(zé)任的情況下發(fā)生的意外傷害的相關(guān)責(zé)任。

          全國(guó)人大代表、湖北省襄陽(yáng)市第四中學(xué)黨委書記李靜認(rèn)為,需營(yíng)造良好的教育生態(tài)。她建議,劃清學(xué)校安全責(zé)任界限,明確輕微傷害免責(zé)范圍,建立健全安全的救助體系,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)理性維權(quán),全社會(huì)營(yíng)造容錯(cuò)包容氛圍。

          在全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所運(yùn)動(dòng)健康醫(yī)學(xué)研究中心主任厲彥虎看來(lái),應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)中小學(xué)生課間時(shí)間,小學(xué)一至五年級(jí)的上課時(shí)間和課間可考慮改為半小時(shí),六年級(jí)至高中學(xué)段課間改為20分鐘。

          全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)工商聯(lián)常委、月星集團(tuán)董事局主席丁佐宏關(guān)注到青少年的心理健康問(wèn)題。他認(rèn)為,要加強(qiáng)抗壓能力教育,教會(huì)青少年對(duì)負(fù)面情緒的管理。學(xué)校不應(yīng)以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生,更應(yīng)關(guān)注“人”的成長(zhǎng)與發(fā)展。

          同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)以正確的方式關(guān)心關(guān)愛青少年,讓孩子感覺到溫暖和支持。“學(xué)會(huì)給孩子減壓,讓青少年的身心壓力能夠放緩?!?/p>

          減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)

          “希望我能在兩會(huì)上替這些‘表哥表姐’說(shuō)句話。”全國(guó)政協(xié)委員蔣勝男關(guān)注到,許多中小學(xué)教師每天要完成各種任務(wù),導(dǎo)致沒(méi)有足夠時(shí)間提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)心學(xué)生心理成長(zhǎng)變化。

          “有老師反映現(xiàn)在的檢查標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越細(xì),要求越來(lái)越高,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)非常繁瑣?!比珖?guó)政協(xié)委員、重慶市政協(xié)副主席陳貴云調(diào)研發(fā)現(xiàn),中小學(xué)教師不僅承擔(dān)了教育系統(tǒng)內(nèi)部的各種檢查、評(píng)比、打卡,還承擔(dān)了大量其他部門的反詐等情況統(tǒng)計(jì)等任務(wù)和一些創(chuàng)建類工作,門類可達(dá)10余種。

          民進(jìn)中央也關(guān)注到這一現(xiàn)象。今年,民進(jìn)中央帶來(lái)《關(guān)于減輕教師負(fù)擔(dān),讓教師潛心教書育人的提案》。

          提案建議,深化教育領(lǐng)域“放管服”改革,充分保障中小學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。同時(shí),完善學(xué)校非教學(xué)任務(wù)準(zhǔn)入機(jī)制,實(shí)行目錄清單制度,未經(jīng)批準(zhǔn)的督查檢查、考核評(píng)比、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的調(diào)查測(cè)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)投票、普查統(tǒng)計(jì)、信息填報(bào)等活動(dòng)一律不能“進(jìn)校園”。

          在全國(guó)人大代表、重慶謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭看來(lái),減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,降低生師比是一項(xiàng)根本性機(jī)制。她建議,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的不同階段動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化生師比。

          劉希婭認(rèn)為,通過(guò)調(diào)整生師比,將從根本機(jī)制上常態(tài)化全方位解決教師的工作負(fù)擔(dān),改善教師的生存狀態(tài),提升學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,更好地促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(完)

        【編輯:田博群】
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