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      2. 全國人大代表吳德:多舉措推動西部高等教育振興

        全國人大代表吳德:多舉措推動西部高等教育振興

          中新網北京3月10日電(王爵)近日,全國人大代表、民盟四川省委會副主委、四川農業大學校長吳德在參加十四屆全國人大三次會議時說,西部高等院校受制于地理位置偏遠、資源投入不足、科研創新不強等瓶頸,亟待通過系統性改革突破限制,強化其服務國家重大戰略需求的引擎作用。

        全國人大代表、民盟四川省委會副主委、四川農業大學校長吳德。(受訪者供圖)

          談及西部高等院校發展面臨的瓶頸,吳德提到四個方面。一是經費投入差距大,2023年全國“雙一流”高校決算數據顯示,西部總經費僅為東部27%。二是高層次人才匱乏,區位劣勢與人才虹吸效應使西部高校深陷“引才、留才、育才”三重困境。三是學科發展滯后,“雙一流”建設高校數和“一流學科”建設點數東西部分別為3.1:1和6.6:1。四是科研創新不強,2017-2023年國家三大科技獎東部高校獲獎量是西部4.7倍,原始創新差距持續拉大。

          高等教育是教育強國建設的戰略基石,西部高等教育發展事關區域協調發展和國家戰略縱深布局。吳德建議,中央財政對西部“雙一流”建設高校實施定向撥款與傾斜并行的財政政策,可探索設立“西部高教振興專項基金”,對服務鄉村振興、生態保護等戰略的院校追加激勵性撥款。

          關于高層次人才匱乏的問題,吳德談到,可推行“西部人才特區計劃”,以編制傾斜破解人才瓶頸,對頂尖人才實行“東部薪酬+西部津貼”雙軌機制,建立榮譽激勵體系,對扎根西部滿40年的國家級高層次人才給予更多的榮譽激勵等。

          夯實特色學科建設方面,吳德認為需立足西部資源稟賦和產業需求(如陜西空天動力、四川生物安全、云南生態文化等),打造區域特色學科集群,加強省際高校聯盟。

          吳德還建議推動東西部高校將傳統“對口支援”升級為實體化運作的“東西部協同創新聯合體”,并以西安、成都、重慶“西三角”為核心建設“西部科學城”等,通過聯合共建國家重點實驗室、共享大型儀器設備、優先支持西部高校牽頭申報重大科研項目等機制,推動實質性合作。(完)

        【編輯:張子怡】
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