【解說】9月19日，第四屆海峽兩岸青年教師融合發(fā)展論壇在武漢舉行，在湖北、山東、廣西等高校任教的10位臺(tái)灣教師，分享了各自在大陸打拼的故事。

　　【解說】來自湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院臺(tái)灣教師劉其享，2016年1月來到湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院任教。近8年來，他不僅在國際期刊上發(fā)表多篇論文，還榮獲“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ俺鞂W(xué)者計(jì)劃”楚天學(xué)子等稱號(hào)。去年，他把愛人、孩子從臺(tái)灣接到身邊。

　　【同期】湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院臺(tái)灣教師　劉其享

　　交流是一個(gè)非常重要的一個(gè)抓手，必須要多交流然后深入的交流，那才能讓大家彼此了解，消彌這些信息的不對(duì)稱，那就可以讓我們這個(gè)共同融合發(fā)展得更好。

　　【解說】在臺(tái)灣政治大學(xué)兼任副教授賴岳謙看來，教師是專業(yè)知識(shí)的傳播者，也是訊息的傳播者，能夠在兩岸青年交流中發(fā)揮效用。他建議，兩岸高校可以多舉辦一些學(xué)術(shù)專業(yè)競賽，鼓勵(lì)兩岸師生組隊(duì)參賽；臺(tái)灣高校教師也要多邀請(qǐng)大陸師生到臺(tái)灣來交流。

　　【同期】臺(tái)灣政治大學(xué)兼任副教授　賴岳謙

　　常來常往多認(rèn)識(shí)了多熟悉了，然后彼此之間的差距就會(huì)減少，那么共同的(認(rèn)識(shí))就會(huì)增大。要多來往，要多走動(dòng)，臺(tái)灣的年輕人要多到大陸來到武漢來。那大陸的年輕人也多到臺(tái)灣去，我覺得兩邊的人大家常常來往，都是一家人一家親，都常來往就最好。

　　【解說】第四屆海峽兩岸青年教師融合發(fā)展論壇由湖北省臺(tái)辦、湖北省教育廳、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院主辦，是第十七屆湖北·武漢臺(tái)灣周重點(diǎn)交流項(xiàng)目之一。

　　記者　鄭子顏　湖北武漢報(bào)道

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