(東西問)萊因哈德·帕拉特：語言為媒，何以助力“中德文化交流”？

　　中新社柏林4月18日電 題：萊因哈德·帕拉特：語言為媒，何以助力“中德文化交流”？

　　中新社記者 馬秀秀 彭大偉

　　作為慕尼黑東方基金會的出資創(chuàng)辦者，萊因哈德·帕拉特先生長期熱心德國中文教育和中德人文交流，曾推動慕尼黑圣安娜文理中學成為德國第一所將中文列入必修課程的文理中學。慕尼黑東方基金會作為慕尼黑孔子學院的外方理事單位，多年來為孔院發(fā)展傾注了大量心力。值得關(guān)注的是，萊因哈德·帕拉特先生的兒子雅各布和女兒約翰娜分別是慕尼黑大學漢學學者和慕尼黑東方基金會主席，可謂全家都致力于對華友好交往。

　　在2022年聯(lián)合國中文日到來之際，萊因哈德·帕拉特接受中新社“東西問”專訪，講述其全家與中文和中華文化的不解之緣，以及中華文化對德國企業(yè)經(jīng)營的啟示。

　　現(xiàn)將訪談實錄整理如下：

　　中新社記者：您與家人如何與中文、中華文化結(jié)緣？在您看來，中華文化最大的魅力在哪里？

　　萊茵哈德：1990年之前，我在上海某對外貿(mào)易研究所做報告，那時開始對中文和中華文化有了初步接觸。當時，我穿梭在上海人民廣場的自行車和人群之中，還開車游歷全國，到達海南等不同省市。

　　我和家人對中文、中華文化感興趣有機緣巧合，但主要是出于自然規(guī)律，即一種極大概率。世界分為東方和西方，中國在東方始終有著舉足輕重的地位。中國人口總數(shù)大約占世界人口的五分之一，最重要的是，無論是物質(zhì)還是精神層面，中國都對世界繁榮進步作出很大貢獻。在數(shù)千年中，中國有過非常輝煌的歷史，如今的發(fā)展和崛起是回歸常態(tài)。作為理性的德國家庭，很大概率會注意到這一點。

　　中華文化博大包容，東方和西方必須為同處一個世界的人們通力合作、共同努力。

　　中新社記者：您當初創(chuàng)辦慕尼黑東方基金會的初衷是什么？基金會創(chuàng)辦以來，在支持孔子學院發(fā)展、促進中德人文交流方面發(fā)揮了哪些作用？

　　萊茵哈德：慕尼黑東方基金會的作用在于加強與東方世界的聯(lián)系。除中國外，基金會也為韓國、朝鮮等地的人文交流做一些工作?？鬃訉W院主要致力于幫助德國人加強與中國人的交流交往，基金會也在其中提供了很多支持與幫助。

　　慕尼黑孔子學院成立的幾年前，基金會一直在做相關(guān)方面的工作，現(xiàn)在更致力于此，在杜塞爾多夫也可以看到我們的身影。只要基金會能幫到的地方，就愿意發(fā)揮力量。

　　雖然圍繞孔子學院存在一些爭議，但我想說的是，拒絕陌生事物就像喜歡自己一樣正常。競爭和批評也是一種管理方式，會推動進步。因為疫情和線上形式的發(fā)展，孔子學院變得比以前更好了，也會在不斷改進中成長得更好。

　　中新社記者：您推動慕尼黑圣安娜文理中學成為德國第一所將中文列入必修課程的文理中學。如何看待這一舉措的意義？德國人學習中文有哪些動機？多年來，中文教育在德國如何發(fā)展？

　　萊茵哈德：在我上學時，并不是所有的英語老師都能真正說英語。今天，出租車司機英語都講得很好，這要歸功于美國人以及美國經(jīng)濟、技術(shù)和科學領(lǐng)域的全球化。我認為，中文教育也應(yīng)該走這樣的路。

　　中文很重要，這是理所當然的事，無論鄉(xiāng)村還是城市的人都承認這一點。但只有行動才能將這一理所當然變?yōu)楝F(xiàn)實，那就是將中文列入高中畢業(yè)考試。

　　對德國人而言，中文比英語要難學得多。但是德國人仍然會出于友誼、愛情及日常生活需要等原因?qū)W習中文。

　　據(jù)慕尼黑孔子學院調(diào)研統(tǒng)計，作為重要貿(mào)易伙伴，中德兩國在政治、經(jīng)濟、文化教育等領(lǐng)域的交流愈加頻繁，通曉中文和了解中國的專門人才需求旺盛，為德國中文教學帶來空前發(fā)展機遇。目前，德國開設(shè)中文教學的中小學、職業(yè)學校超過300所，其中87所中學把中文作為正式學分課程及高中畢業(yè)會考科目，28所高校設(shè)漢學或中國及東亞研究專業(yè)。越來越多的德國青年對中國語言和文化充滿熱情，在校學習中文學生人數(shù)持續(xù)增加。德國的中文學習群體不僅構(gòu)成廣泛，而且教學機構(gòu)多種多樣。中文應(yīng)用人才在德國各領(lǐng)域發(fā)揮出越來越積極的作用，漢學研究也成為增長最快的人文學科。

　　中新社記者：作為企業(yè)家，您如何看待德國與中國在經(jīng)營理念方面的差異？您認為德國企業(yè)可從中華文化之中受到哪些啟發(fā)？

　　萊茵哈德：結(jié)合在幾家大公司監(jiān)事會任職的經(jīng)歷，我感受到巨大中國市場的重要性，以及中國人民的力量和智慧。中國的競爭者在堅毅性、決斷力方面都比我們優(yōu)秀。他們運用這些力量不斷超越?？梢哉f，來自中國的競爭，影響了身處其中的所有人。

　　孔子思想很早之前便傳入歐洲，就像亞里士多德思想在中國一樣。人類的傳奇具有多樣性和同一性，其中多樣性會促使進步。如果每個人都和自己一樣，我們就不需要接觸其他人、不需要語言、家庭和友誼了。但是生活不是這樣的，需要人們互幫互助，交流讓人們聯(lián)結(jié)在一起。經(jīng)營企業(yè)亦是如此。這便是中華文化教會我們的東西。

　　中新社記者：在您看來，語言在增進不同文化交流方面發(fā)揮著怎樣的作用？中德兩國應(yīng)如何進一步以語言為媒，增進文化交流互鑒？

　　萊茵哈德：語言是促進人類社會發(fā)展的主要工具。因為發(fā)展需要通力協(xié)作，而通力協(xié)作需要借助語言。借助于語言的合作超越文化，在日常生活中非常普遍。自原始社會以來，通力協(xié)作奠定了人類的成功。

　　慕尼黑東方基金會自成立以來，一直力所能及地資助公益組織和參加中德校際交流活動的學校，促進兩國青少年學生往來，增進他們對對方國家語言、文化教育以及社會發(fā)展的學習與理解。慕尼黑孔子學院調(diào)研顯示，文化、教育、體育和青年交流，對于兩國雙邊關(guān)系發(fā)展具有重要意義。

　　2005年，德中兩國政府簽署了新的文化合作協(xié)定，為進一步拓展兩國文化關(guān)系奠定了更廣闊的基石。2016年，德中兩國政府共同發(fā)起了中德青少年交流年。截至2019年1月，由德國發(fā)起和資助的倡議項目“學校：塑造未來的伙伴”在中國共覆蓋127所學校，其中52所學校提供德語文憑，83所學校是歌德學院下屬的青少年德語學校。截至2019年春，18所德國孔子學院組織了15至19歲的德國青少年團體前往中國學習中國語言、藝術(shù)和文化。

　　開展德中交流，提高德國人對中國的認識，必須從學校和青少年工作抓起。在交流過程中，青少年可以深入了解中國的國情、語言、文化和中國民眾。因此，應(yīng)當提高德國赴華交流學生數(shù)量，開展和擴大德國學校與中國的合作，并將其融入學校教學體系。為促進雙向交流的可持續(xù)發(fā)展，也需聽取中方合作伙伴的意見和建議。只有雙方齊心協(xié)力，才能推動德中文化交流不斷發(fā)展。(完)

　　受訪者簡介：

　　萊因哈德·帕拉特，中文名冉華德，1948年出生于德國馬克特雷德維茨，德國著名律師、企業(yè)家，德國明斯特大學法學系客座教授。目前擔任多家跨國企業(yè)董事會董事或監(jiān)事會主席，其中包括日化巨頭拜爾斯道夫(妮維雅母公司)監(jiān)事會主席，曾任德國咖啡業(yè)巨頭沏寶CEO。